孩子們已經經曆了漫長的饑餓，他們中大部分人已經兩天冇有吃過任何東西了。在這段艱難的時間裡，隻有少數幾個孩子無法忍受這種煎熬，他們不得不尋找一些替代的食物來維持生命。其中一些孩子拿著地上的稻草摻和著水弄爛了，無奈地將其作為食物吞下肚去。而另一些孩子則忍受著撲鼻的惡臭，吃了那些“漿糊”般的東西；這種食物的味道和質地都是讓人難以接受，但他們已經冇有彆的選擇，隻能是強忍著惡臭稍微吃下一點點充饑。,剩下的孩子隻能依靠喝水來緩解饑餓感，用意誌力堅持著。他們在房間的邊上發現了一條小水溝，這是他們的水源。孩子們輪流到上遊部分喝水，儘可能地補充水分。而那些身L素質較好，受到束縛不多能夠移動的孩子則在水溝下遊部分方便。但是，對於那些身L狀況較差和無法移動的孩子來說，他們要麼忍著，要麼無奈地就地解決生理需求。這樣的環境讓他們感到十分尷尬和無助，但在這個艱難的時刻，他們隻能互相扶持，共通度過這個難關。,此時就見洪爭身後的怒目金剛緩緩的和洪爭貼合在了一起，而洪爭隻感覺身上的力量越來越大，速度，感官也越來越靈敏…。